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教育大未來:研究及評估

定義成功的指標和成果

研究是一種系統化的調查,包括研發、測試及評估,目的在於開發或提供可傳播的知識。評估也就是對任何「物體」進行優點、價值或重要性的系統化調查。

 

研究的內容可以為政府及其他相關人士提供重要資訊,做為他們定義教育轉型計畫的依據。教育轉型計畫應該從一開始便包含定義完善的成功指標和計畫評估,以衡量計畫的影響。接著必須能使用計畫資料,來引導任何所需的調整。

 

定義成功的指標和成果

英特爾研究及評估包含技術及人種學的研究和發展,確保軟硬體解決方案能符合從兒童及父母到教師及管理者等使用者的需求。英特爾與產業領導者合作,偕同政府決策者和學術專業人士一同參與,為 21 世紀的教育提供支援。與教育相關的產品及解決方案將持續評估,以尋求改善和精進。進行市場及產業分析,確保教育市場的新興需求能納入考量並獲得解決。

 

Intel® Education Solutions 是以世界各地教室的實地人種學研究,並與教育專家合作,所推出的產品。英特爾的人種學研究團隊在教室內進行了多年的研究,也與全世界的大學院校合作。這項研究為 Intel Education Solutions 產品的設計和開發提供所需的資訊。

 

Intel® classmate PC 也是經過在包括肯亞和南非等 10 個國家研究後,所開發出來的產品。這項研究著重在找出兒童自然且直覺化的學習方式,並找出最能支援這個流程的技術功能;培養 21 世紀技能的方式;以及協助教師順利將技術引進到課堂中的方式。

 

每一項英特爾® 教育計畫,包括 英特爾® 教學計畫,都包含內容開發,運用目前的研究成果,找出有效的教學和學習,再透過評估策略,收集結構性資料來改善計畫,然後再透過摘要資料來瞭解計畫的影響力。

 

英特爾透過既有的研究基礎和最新的研究來認識學生的學習方式,藉此完成我們的計畫和產品開發。為達成此目標,我們建立了:

  • 由全球 30 個以上評估機構組成的網路,透過線上評估者社群連結
  • 研究及評估資源
  • 工具組(1:1 和 ICT 部署)
  • 協定和儀器
  • 邏輯和指標模型
  • 研究及評估報告目錄
  • 教師專業發展
  • 非正式教育
  • 科展
  • 線上、1:1 和教室線上學習
  • 教育 ICT 品質、記憶力,以及經濟和社會影響
  • 趨勢分析

 

英特爾教育計畫研究摘要

 

其他資源

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