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中學評量計畫

中學評量計畫

意外發現: 如何從意外事件中獲益?
小學 6 - 8 年級,科學
學生扮演科學家或發明家的角色,受雇為新產品尋找市場。學生必須運用物質各種性質的知識,並透過實驗證明其構想可行,以吸引顧客購買產品。

偉大的思想家
: 改變世界的要素為何?
小學 6 - 8 年級,社會學科、語文
學生研究世界上「偉大的思想家」,研究歷史上對人類有正面影響的人物。每位學生研究一位思想家,然後進行角色扮演,與全班分享這位思想家的生活及成就。

中世紀: 我們是否可以隨心所欲?
小學 6 - 8 年級,社會學科
學生投入中世紀的世界,選擇國王或侍從等角色進行研究,並在簡報中進行角色扮演。在研究過程中,學生將探索中世紀生活的各方面,建構自己的夢想城堡,為國王準備宴會。  

第一次世界大戰:能以戰爭制止戰爭嗎?: 為什麼會出現衝突?
小學 9 - 12 年級,美國史
學生研究第一次世界大戰,自製報紙及多媒體報告,參與模擬戰場,並研究各國的戰時宣傳。