建立論點

建立一個或多個論點

學生一但收集到足夠的證據時，教師向他們示範如何建立論點。（在這個實例中，學生被要求至少舉出各四個可以支持和反駁太空探索的證據）。小組不需要教師的指導，可以獨立建立論點。因為這是第一次使用 Showing Evidence，教師要學生從下面三個論點中選擇一個：

• 應該停止太空探索或讓非官方的投資者去做
• 太空探索應該在現在的水準下繼續進行
• 應該增加太空探索

假如學生想要提出不一樣的意見，他們可以將他們的構想告知教師。

教師展示如何建立論點和說明每個欄位的資訊類型