四名高中生分別佩戴耳機麥克風,身穿隊服並肩坐在顯示器和鍵盤前,在電子競技比賽一較高下

教育中的電子競技

電子競技將學生對電腦遊戲的熱忱與參與課外活動的技能培養、領導能力和社會情感方面相互結合。

電子競技在教育界的角色摘要

  • 電子競技這項活動讓學生組隊,並且參加、訓練以及在有線上和現場觀眾的組織型遊戲比賽一較高下。

  • 電子競技有助於學生培養新技能和數位素養、提供促進開放式參與的共融空間,以及啟發攻讀高等教育學位和從事 STEAM 領域職業的靈感。

  • 組電子競技隊伍的環節包括,為學校和/或學區確立願景和一組目標、挑選教練、確定練習和比賽空間要求、購得必要設備、確定電子競技遊戲清單,以及組隊。

  • 近二十年,Intel 不僅是電腦遊戲的領導者及電子競技的創新者與合作夥伴,同時還深耕教育領域,與世界各地學校和教育領袖長期協力合作。

  • Intel 可協助您完成電子競技計畫的所有步驟。

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何謂電競?

電子競技是遊戲產業的子類別,隊伍主要參加組織型線上電玩遊戲比賽。多位玩家並肩作戰與對手隊伍一較高下,共同目標是贏得比賽。獲勝需要練習、培養技能和全心投入。玩家必須仰賴快速解決問題、團隊協作、快速反應時間以及溝通才能成功。隊伍和這項運動都有粉絲群,在參賽者比賽時齊聚一堂觀賽及加油。

競技電玩遊戲本身並不新鮮。然而,提高大家對組織型電子競技興趣和參與度的因素很多。現代運算能力、效能、顯示晶片和網路連線速度提升,讓遊戲體驗更身歷其境,互動性也更強。此外,《英雄聯盟》《特戰英豪》這類備受喜愛的遊戲,大幅提升了電子競技的人氣。此外,Twitch 和 YouTube 等直播服務讓玩家可以直播遊戲過程,而且觀眾可觀看直播或賽後重播,也是提高電子競技人氣的推手。

目前,電子競技有職業賽,也有大學和中等教育層級的比賽,在 6 至 12 年級尤其是高人氣的課外活動。部分學校目前利用《Minecraft》《Rocket League》這類適齡遊戲,在小學層級以某種形式引進電子競技。

乍看之下,許多人可能對於將電子競技當成學校型活動感到疑惑。然而,遊戲型學習和參與課外活動的影響大致經研究證實,可提供諸多認知、行為和社會效益。幾項主要優勢包括:對學生自尊心產生正面影響;提高在課堂上的專注程度;提升參與度、增加互動和提高出席率;以及改善學業表現。1 2 3

目前,多數學生都已經將玩電玩遊戲當成休閒娛樂。學校組成由學校贊助的課外電子競技隊伍和聯盟,既能延續學生對電玩遊戲的熱情和興趣,還能獲得培養相關技能的好處以及社會情緒的效益。

電子競技的效益

遊戲提供諸多策略、情境和培養技能的效益。學生自行挑選角色、檢視對手角色,以及決定如何根據這個選擇擊敗對手的過程,策略和分析技能都會派上用場。學生學習如何在地圖或競技場放置每個玩家的角色時,能夠培養遊戲理論的策略知識。這是玩家互動式選擇影響或產生特定結果的數學概念。在遊戲過程中,學生會利用解決問題的技能,回應新的或意想不到的情況和障礙。

此外,學生在電子競技練習和錦標賽期間持續實際操作電腦,也能瞭解電腦如何運作,以及 CPU、GPU、記憶卡、主機板和冷卻系統等不同元件對效能和遊戲體驗的影響。學生在準備錦標賽時,除了遊戲本身,還能學習如何籌辦及參與競技活動。學生從這些主動學習體驗培養的新技術技能,可以應用於電子競技領域之外。另外,學生還可能認識新職務,例如專案管理、活動協調或廣播工程,啟發他們日後挑選職業的靈感。

學校贊助的電子競技聯盟可促進學生的正向互動和友誼、傳授團隊合作與溝通技巧、提供培養領導技能的機會,以及為學生營造歸屬感。

學校贊助的電子競技具有公平和融合的特性,所有對遊戲感興趣且懷抱熱情的學生不受技能水準、身體能力、性別認同或年齡侷限都能共襄盛舉,此一效益堪稱獨一無二。電子競技強調組隊以及在遊戲中同樂。

無論學生是否有意成為電競玩家,都可以透過很多方式積極參與隊伍活動,例如擔任電競主播在遊戲過程為每個招式講評、協助技術設置、管理團隊統計數字、參與練習,或是協助建立學校的支援系統和培養向心力。學生在校外玩線上遊戲時,無論是與同儕玩遊戲、參加練習或競賽,或者只是觀賽,都能學習如何打造更正向的遊戲環境。

電子競技還能啟發學生攻讀 STEAM 的高等教育學位或從事 STEAM 方面的職業,例如遊戲設計、電腦科學、資料分析、廣播、音樂製作或平面設計。目前,很多大專院校都有電子競技校內隊伍,或是提供電子競技學位。部分機構甚至為加入大學電子競技聯盟,參加專為大學生設計之電子競技錦標賽的學生,提供獎學金。美國大學電子競技協會(NACE)這類非營利組織,也為學生提供了晉升各種電子競技隊伍所需的架構和工具。雖然只有少數學生會成為專業電競選手,但這類大學機會開啟了邁向高等教育的大門。

組電子競技隊伍

組電子競技隊伍與其他組織型運動類似,同樣需要幾個關鍵步驟。我們在本文提供了這些步驟和考量的概覽摘要。如需更具體的詳細資料,請下載 2022 年由 Intel 贊助的電子競技在教育界的角色白皮書。

協調並確保重要相關人員支持

建立隊伍並給予支持不僅是關乎學生的事。學校行政人員、職員、家長和社區成員都是重要相關人員,必須獲得他們支持才能成功。一開始先釐清電子競技隊伍的範圍、理念和目標,以及必須投入什麼程度的時間和金錢。協助重要相關人員瞭解電子競技是什麼及其效益,並且解決共同的疑慮。

挑選教練

電子競技教練和顧問應樂於協助創造正向共融的環境,並且對電子競技大致擁有正當合法的知識。教練可以是現任職員,也可以是專門聘任的專職人員。過程中早期聘請的教練或顧問,也能協助 IT 人員和行政人員定義隊伍結構。此外,他們可推薦電子競技遊戲選項、協助尋找合適的聯盟,以及確定需求,包括空間和設備要求。儘早確定可能的遊戲選項,有助於取得重要相關人士支持,以及告知設備需求。

確定練習和比賽空間

就挑選空間而言,應納入考量的活動有好幾項。隊伍需要戰鬥基地區域,在這裡為隊員設置桌椅、桌上型電腦和周邊裝置。如果空間允許,您可能同時擁有練習空間和比賽空間,或者用同一個空間練習和比賽。同樣地,如果空間允許,您也可以考慮加設觀眾區,讓觀眾可以親自到場觀賽,或是觀看比賽直播,以及並且/或是設置廣播區,讓未參賽的學生在比賽過程現場講評。此外,您必須確保選定的空間能充分支援多部遊戲設備的電源和冷卻需求。

收集必要設備

幸好多數學校可以利用既有設備開始著手,包括桌椅這類實體設備,以及桌上型電腦、顯示器、鍵盤和滑鼠等電腦設備。然而,在電子競技領域,系統效能和玩家表現與比賽結果息息相關。為了維持競爭優勢,配備強大的 CPU 和 GPU、8 GB 至 16 GB 的記憶體,以及高速 SSD 儲存裝置,可能讓電子競技隊伍改頭換面。

在所有運算硬體考量(包括外型規格、CPU、GPU、記憶體和儲存裝置)中,CPU 是最重要的因素,打從一開始就必須慎重考慮,因為 CPU 會影響幀率、一般穩定性,以及電池續航力(針對筆記型電腦)在內的各個環節。

Intel 投入遊戲產業的歷史悠久。因此,我們為玩家量身打造了最新一代的 Intel® Core™ 處理器。有了最新一代的 Intel® Core™ 處理器,學生可以利用 Intel® Wi-Fi 6E 體驗迅速的連線能力,在不受干擾的情況下享受順暢的高品質直播。Intel® Core™ CPU 從第 12 代起整合 P-core 和 E-core,採用效能混合式架構設計,可在使用要求嚴苛的應用程式時提高效能。最新一代 Intel® Core™ 處理器還內建降噪、自動取景,而且可在遊戲時實現頻寬和影片解析度最佳化,讓玩家在進行遊戲、直播和瀏覽等多工作業時更自由。

好消息是,您可以使用模組化的方式,一開始先使用符合最低要求的既有裝置,日後再視需要升級成專為遊戲設計的效能裝置和顯示器以及周邊裝置。

組隊

最後,您有機會組隊。瞭解學生的興趣之後,查明學生的遊戲偏好,以及他們希望的練習頻率。組隊之後,請務必清楚傳達目標、團隊結構、時間表和其他期望。取決於您的計畫願景,您必須決定電子競技隊伍是否需要加入電子競技聯盟。

籌措和維持資金

組電子競技隊伍跟其他運動一樣,也需要投資時間和金錢。幸好,籌備成本不高,設備可以漸進增加及升級。聯盟和錦標賽費用、可能支付給教練的報酬,以及練習和比賽空間的營運成本,都需要持續資助。此外,隨著計畫逐漸發展,維護及增加設備也可能需要資助。

電子競技在學校崛起

學校若充分利用電子競技的高人氣,既能讓學生實現學業和社交目標,還能幫助他們為日後的職涯做好準備。Intel 致力於持續利用專業知識,協助讓所有學生的電子競技體驗更上層樓。

常見問答集

電子競技有助於促進學生的正向互動和友誼、傳授團隊合作與溝通技巧、提供培養技術和領導技能的機會,以及營造歸屬感。參與電子競技還能啟發從事 STEAM 領域職業及攻讀高等教育學位的興趣。

學校贊助的電子競技具有公平和融合的特性,此一效益堪稱獨一無二。電子競技讓所有對遊戲感興趣且懷抱熱情的學生不受技能水準、身體能力、性別認同、年齡或經濟狀況侷限,都能共襄盛舉。

電子競技與其他課外活動一樣,也有助於提高學校出席率和增加互動、對學生自尊心產生正面影響、提高在課堂上的專注程度,以及改善學業表現。1 23

學生從電子競技可以學習社會情緒技能、高層次思考技能和技術技能。遊戲和比賽期間,學生回應新的或意想不到的情況和障礙時,可能運用學到的策略思考技能、分析技能和數學技能,或是其他技能。參與還可提供邁向大學和/或職涯的途徑。此外,它可以激發對於相關 STEAM 領域的興趣,例如遊戲設計、電腦科學、資料分析、廣播、音樂製作或平面設計。