教學策略

Visual Ranking 可使用於學習專題的任何階段。當活動或評量開始之前，它幫助學生討論他們的先備知識和確認他們須要的進一步研究。單元活動中期，它幫助安置連貫性的新學習，此亦有助於此單元的後續活動或階段。單元結束時， Visual Ranking 可使用於評量或省思學習。

專題規劃 >
觀摩使用 Visual Ranking 規劃成功專題的建議。

專題實施 >
觀摩運用 Visual Ranking 幫助學生學習的策略。

作業評量 >
提供許多評量的策略供您參考