教育領域中的科技優勢
科技已深入我們生活的每一部分,並為我們提供眾多優勢,例如效率、存取能力、連線能力與個人化體驗等。教育領域中的科技技術也是如此,能作為學習與教學的工具。在現今混合式的學習環境中,適當規模的科技與科技基礎架構可協助學生在教室內外最大化發揮學習成效,並且支援教育工作者和學術領導者實現教育發展重點與目標。
教育工作者利用科技的優勢
中小學教育工作者總是投入不懈努力,為每位學生裝備所需技能與思維方式,以滿足其需求與促進發展,讓學生得以在現今科技導向的世界中蓬勃發展。科技可作為教育領域的強大工具,支援教育工作者實現教學目標。
例如,科技導入的主動式學習經驗,可協助各科各級教師透過教學活動與作業安排,培養學生的社會、情緒與實用技能。
科技也可以協助為學生提供個人化的學習經驗。運用符合學生個人需求與學習風格的教學內容與傳授方式,幫助學生學習。教師可以即時存取學生資料,更方便評估學生的學習進度、針對全班或單一學生調整教學方法,或是在特定非同步學習的情境中提供建議回饋。
[科技] 真的改變了我的教學方式。現在我的學生可以學習更多新事物,同時發展適用於真實世界的技能,並探索全新的溝通與協作方式。」 —Samantha Seery 教師
數位與 AI 技術工具可協助教師充分利用時間,並減輕部分工作量。舉例而言,教育工作者可利用形成性與總結性評量作為初步評分工具,以此省時省力,並利用節省下來的時間去直接指導有特殊需要的學生,幫助他們達成學習目標。
視訊會議功能可擴展教學與學習環境,學生與教師可以進行虛擬的一對一課程,或是透過數位會議和訊息功能,改善家長/監護人與教師之間的溝通情況,同時提高教師的工作效率。
學生藉助於科技所得到的優勢
教育領域中科技也能讓學生掌握自主學習能力,拉近教育與其個人數位生活的關係。學生可以利用教室內外裝置與數位資源,學習問題解決技巧、批判性思維、合作與創作,並培養終身學習力。
全新數位學習工具,例如運用 AI 技術的應用程式,可根據學生的作答內容提供相應程度的題目與回饋,亦或是 PC 型 VR 學習機會,均能協助提高學生的參與度,同時幫助提升學術發展。
科技也能培養學生的技術技能與分析思維,讓學生能在現今教育領域與未來工作場所中取得成就。經常使用科技與相關的 STEM 教育經驗,可讓學生在學習過程中培養解決問題能力和批判性思維。發展學生的科技運用能力,讓他們無論從事 STEM 相關工作或其他產業,都能在各自的領域中取得良好的工作機會。
支援教師與學生取得良好的教學成果
IT 專業人士深知,教育科技是學生與教育工作者在現今不斷演變的教育環境中取得成就的關鍵。適當的科技投資可協助 IT 團隊保障裝置與資料安全;維持穩定且可擴充的基礎架構,保障生產力;為學生提供身歷其境的創新學習經驗。
若要有效實現良好的基礎架構,首先學校需在系統層面採取數位策略,並且按照系統層級與教育目標注入適當的科技投資。這些數位策略,包括能促進創新思維、包容性、提高教育工作者留任率、縮小學習差距以及促進環境永續的策略,均能受益於為這些目標量身訂做的科技技術。
科技裝置的設計者也必須瞭解日常教學與學習需求,以及受眾對於科技的使用方式與時機,讓科技能夠滿足現今混合式學習環境彈性且不斷變化的需求。
裝置選擇的重要性
教師與學生需要適合其學習環境與教學活動的科技。合適的裝置不僅能提供現今教學活動所需的效能與功能,還能跟著學生的學習進程發揮更大優勢。高效的科技技術能讓學生獲得充分的學習時間,並提高學生的參與度,因為教師與學生不用受到裝置或服務的延遲或無回應而影響,能積極投入教學與學習。IT 團隊也能受益於高效能、功能強大且穩定的裝置,節省技術支援的時間與成本。
評估挑選教育用裝置時,請考量:
- 前瞻性技能的發展需求與學習目標。
- 教室內外裝置的使用情況。
- 與數位課程與內容的相容性。
- 評量與報告需求。
- 管理功能與部署選項。
- 隱私與安全功能。
- 裝置功能。
- 總體擁有成本。
Intel 如何支援教育領域中的需求
Intel 積極協助學校系統,提供教育科技、解決方案、教學與學習資源,能幫助實現個人化學習、身歷其境的教育經驗、富包容性的教室環境,以及安全且可擴充的 IT 基礎架構。進一步瞭解 Intel 透過以下資源所提供的優勢:
- 教育科技的未來
- 瞭解 Intel 如何與教育領導者合作,塑造教育科技的未來、推動創新,並提供符合所有學生需求的公平解決方案,讓學生無論如何或在何處學習都能善加利用。
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- K-12 教育資源
- 探索科技如何實現新的教學方法、豐富現有課程規劃,並幫助學生培養所需的批判性思維與技術技能。
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- 適用於學習與教學的裝置
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